Leraren die het inhoudelijke deel van hun werk afschermen, kunnen meer en meer rekenen op onbegrip en krijgen het verwijt dat ze synergie in de weg staan. En dat is gek. In het basisonderwijs zijn we namelijk niet alleen gewend goed en vaak terug te ...
Datum: 07-01-2016 08:16 | Bron: Joop.nl
Keer terug naar het nieuwsoverzicht: Loodgieter nieuws
